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------——记2015年武汉市“百优”

校园之星

高一(15)班叶寒露

我是特长之星,叶寒露。
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国旗下讲话——学习校园之星,争做三好两有实验人
文章来源:佚名   点击数:2282   更新时间:2013-01-27
亲爱的老师、同学们:
                  大家早上好!
我是来自高一十班的殷悦。我今天演讲的题目是“学习校园之星,争做三好两有实验人。”近日来,我校“校园之星”评选活动正如火如荼的开展,对于我们来说,获得其中的一个荣誉称号便是莫大的鼓励和肯定。它就像一颗颗星悬挂在实验高空成为大家的榜样,照亮实验学子们前行的方向。
“星”是闪耀的,是“先进”和“优异”的代表,更是“争先”和“创优”的象征。“校园之星”荣誉是一股激励我们向上的动力,是对表现突出者的鼓舞。向“优”和“先”追求的精神对我们尤为重要, “三好之星”展现了全面发展的重要,“学习之星”引领我们享受学习的乐趣;“干部之星”体现了责任和力量;“文明之星”感染着我们的举止思想;“进步之星”提醒我们善于积累将“水滴石穿”;“劳动之星”发扬了勤奋吃苦的精神;“特长之星”丰富了艺术价值观,这一颗颗星都在我们身边发光发热。    
同学们你们注意到了吗?在我们高一十班,就有这样一位同学,他每天来的最早,走的最晚,处处为班级着想,默默的管理班级清洁卫生,对劳动工作认真负责,教室在他的管理下,每天都一尘不染。消耗了精力牺牲了休息时间,自己却没有任何怨言,他是当之无愧的“劳动之星”。不仅如此,在业余时间里热爱发明的他,创下一百多项发明,太阳能空调、劳累按摩笔等等并获得了专利。他将对科学技术的热爱转化为人生的目标动力。他也是当之无愧的 “特长之星”他就是我们班的易钧同学。是的,我们身边有太多的星,他们的精神鼓舞着我,他们的行为感染着我,他们的事迹激发着我!
所以实验少年们,行动起来吧!我们要学习他们对知识的渴求,对道德行为的评判,对交流处事的谦逊。首先便要提高自己的学习能力,在学习上我们要勤奋刻苦,善于合理利用时间,向榜样看齐,培养端正的学习态度。你是否还会上课注意力不集中?你是否还会下课无所事事、疯疯闹闹?检查反思一下自己,这点不足是否就是我们与“星”的差距?同时,我们应该注意在知识的摄取方面有一定的宽度和深度,看重个人文化修养的培养,拓宽知识面,丰富自己的文化底蕴。这样你就不会每天只会看些毫无意义的武侠小说,你就不会玩些对自己进步无利的三国杀纸牌游戏。更要学会吃苦,高中是我们人生最关键的时期,养成好习惯,不怕困难,在学习上肯动脑筋迎难而上,在生活上勤劳朴素,岂不是离“星”又进了一步呢? 另外还要保持乐观心态,以平静阳光的心态看待得失,胜不骄败不馁,以快乐的心情完成每一件事,定会事半功倍。
如此时时反省自己,时时向身边的“星”看齐,总有一天你会成为一颗耀眼的“校园之星”让我们行动起来吧,学习校园之星,争做三好两有实验人,你----准备好了吗?
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